■tubuyaki

 

2学期のスタートです。
期待に胸をふくらませて・・・　というのは　今は昔・・・　の子が多いようですね。

では、「今は昔」の　話をしてみましょう。
私が　勤務時代の話をしたいと思います。　

当事、幼稚園は　常に200人を超える園児数。　クラスに35～6人を一人担任で　受けもっていました。
多い時は39名・・・　（今は昔ですね・・・（笑））
フリーの先生は数人いるくらいで　副担もなければ、　そのフリーの先生も誰かにつく・・　クラスにつくと言う事は　
全くありません。　
逆に　複数担任のデメリット（子どもたちが先生を使い分ける）が見られたのもあったので　複数担任制ではありませんでした。　

横割りにして、ひと学年　60～80人でしたので　運動会もとっても大きなものになりました。　

練習は　9月からスタートしますが、　個人競技に　団体競技　と　表現　といった3種目に　年長さんは　クラス対抗リレーだったり　個人も　それぞれが発表できる場になるよう　プログラムだったり、もちろん組体操もありましたし、　表現も　メイポールダンスとマーチングのどちらかを選択するといったところです。　

もちろん完成度も　求めますが、　子どもたちもとても　意欲的に取り組んでいました。　

でも　最初にお話ししたように　もう、それは「今は昔」の話です。　
それに　同じようなことは　もうできません。　

しなくなったのもありますし、　できないというのも　大きな原因です。　

正直言うと、　子どもたちが年々幼くなりました。　
幼くとは・・・　ある時点で来ていることができないであるとか（体力的にも技術的にも）　
子どもの方から　ぐいぐいくるところを　全然待っているだけとか
語彙もその一つで　え？なんでもポカンとしているの？　というくらい言葉を知らないし、
言えばわかっても自分で使うことができないのも多いケースです。
精神面もそうです。
先にも書きましたが、体力も少なく、体幹もしっかりとした子は少ないです。　
移動に車が多いのか　分かりませんが、　外で遊ぶ子　ちからを入れて持つこと　その持ち方すら　言わないとわからない　言っても分からない子が　多いのです。　

これは、　世の中と大人のスピードが速くなったこと　ガイドありきの世の中になってきたと共に
子どもにも　そのように接してしまっている事も　大きな要因と言えます。

また、周りがそうだから　それも相乗して　同調してしまっている　安心してしまっている部分も多いかと思います。

さらに、　自分に素直な子が減りました。

「素直」とは　ありのまま　湧き出る欲求や感情を　表に出すと言う事です。　　
家で出せているかもしれませんが、　外で出せる子です。　

素直とは　むやみやたらになんでもする子ではありません。　
環境を通して　したいことはしたい　自分の進みたいのはこっちと　言えたり取り組めたりと言う事です。　

10年ほど前は　それがあってもなかなか言えない　程度でしたが、
正直ここ数年を見ると　
それすらも　見失っていると言っても過言ではありません。

その場に必要な　ふるまいもできません。　
逆におうちの人がいれば、それ以外の人がいようとも　
そうしていい場所なのかもかまわず　好き勝手し放題

正直それを目にすると　子どもの本来の育ちが曲がってしまったと感じます。　

ではそれはどこで身につけるかというと、　やはりそれは、「家庭」です。
そこができている子は　
度の習い事に言っても　振り回されないし、　
そこだけ孤立した　学びにはなりません。
自分自身のものとして　吸収していきます。

それを　○○で　教えてもらうから　○○で　成長させてもらうから
と言って　実際にどれくらい身についているでしょうか？

このまえ　とある集まりに　参加したときのことです。
そこでのルールを　聞いたのに　それに反する（しかも　危ない上に　壊れる可能性大）状態の子がいたそうです。
それを見た人が　注意を促したそうです。　
その子はどうしたかというと、　たしかにその行為は辞めましたが、その場から逃げていったそうです。　　

つまりどういうことかというと、　
自分のしたことを　「違う」と言われたことに対する　受け止めが　できない状態だったのです。　
そして自分の非を受け入れるどころか　その感情から逃げ出したくて　その場から　逃げたと言えます。
確かにその場よりは　他の場所がいいのかもしれません。　でもその感情は　避けて通れるかというとどうでしょうか？
そこで逃げて　仮に逃げ切れたとしても　きっと他で試すでしょう。　

していいことは「していい」　これもそうですが、
してはならないこと　も　知る必要があります。　
また、　それはなぜなのか？　と言う事も知らない子が多いです。　

もっというなら　それをもし　自分が　されたとしたら？　
と言う事を想像しないまま　感情のまま　したいままに振る舞っている
これが自由とは言えませんし、　品格も人格もあったものではありません。

そして、　それらを敏感に　それでいてこよなく心地よく感じる時期が　
こどもにはあります。

教室では、　たわいもなく　子どもとフリートークをします。
子どもなりに　考えももっていますが、
残念ながら　いえていないな～と　感じることが多いです。　
それ言っていいと思うよ　というと　え？という顔をする子が多いです。　

しっかりと、　こどもの考えや　感じたことを聞いてあげられる耳を持ち、
周りに流されず　必要なことを　言える　大人でいてあげてください。

 

■お知らせ 　９月

 

2023/0９/01