教室ってどんなところ？
教室に来ると・・・・
|
お教室に来て かばんを置いたり、コートがあるときはハンガーにかけて身支度を済ませます。
身支度が終わると・・・ カレンダーを見て出席カードの同じ日付のところに シールを貼ります。
|
ごあいさつが終わると ”おしごと”をします。 ♪分野別にご紹介♪
【日常生活】
| パズルや縫い物、蝶結びや三つ編みなど 日常生活のお仕事があります。 主に手や指先を使うお仕事です。他の領域のお仕事の基本ともなります。 複合的なお仕事になると、お茶を入れたりアイロンかけるおしごとなどがあります。 |
【感覚】
| 五感を使ってお仕事をする感覚教具 大 小・高低・太細など視覚を養う教具・重さや手だけで形を識別する触覚を養う教具・・・等々が あります。これらの教具は、１セットずつなど制限があることが重要で、自分のやりたい教具を友達が使っている場合に、待つことを覚えたり、社会性やマナー を身に付けたりするのです。また、教具の使い方に誤りがあれば自分で気付くように工夫されている教具です。 【言語】や【数】領域の知的なお仕事への準備ともなるお仕事もあります。 |
【言語】
| 鉄製の幾何図形の図形や枠に沿って図形を書く、書くための準備になるしごとや、 音声から文字に、文字の集合体で言葉に、助詞や助動詞と組み合わせて文に・・・「読む」「作る」「書く」・・・様々な形で言語のおしごとをします。 |
【数（算数）】
| 数のお仕事では、数詞・数量・数字を一致させ、０の意味や奇数・偶数を知り、数量を使っての１０００の位での加減乗除の概念、繰り上がりや繰り下がりを使った計算も経験します。 時計のお仕事では、○時○分と言った読み方を知ります。 |
【文化】
| 文化領域として、地球（儀）から平面の地図に移行し、各大陸や国旗・国々について深めていくお仕事です。その他にも、植物・動物についてや宇宙・地球の誕生からの生命の歴史などなどとても広い分野です。 |
