【言語】モンテッソーリの言語

英語がいろんな場面で必須科目となってきました。

 

そこでよく聞くのが四技能(よむ、かく、きく、はなす)

 

モンテッソーリメソッドでの言語領域のお仕事(取り組み)では、これらを細かい段階で、そしてバリエーションゆたかに敏感期(子どもが興味をとらえる適時期)をとらえて取り組んでいきます。

 

いきなり本を読ませても子どもにはちんぷんかんぷんです。

 

聞くから話そうとし、話すから聞く

読めるようになるから、作り、作られるようになるから、書こうとする、書こうとするから、さらに聞いたり、読んだり…連鎖していきます。

 

モンテッソーリメソッドの段階は一定方向の一方通行ではなく、行きつ戻りつ縦横斜めとそれぞれが絡み合っており、取り組む子どもに必要な活動があります。

 

四技能が独立してては知識で終わってしまい、子どもが思ったように使えるという意味では、むしろ難しくさせてしまいます。

 

これは数(算数)領域においても言えることで、細分化された段階とプログラムが子どもたちを待っています。